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高等教育出版社
介绍  

   高等教育出版社创立于1954年5月18日,是中华人民共和国教育部所属的出版全国高等教育、职业技术教育和成人教育教材的综合性的大型出版社。1983年,党和国家领导人邓小平同志亲自为高等教育出版社题写了社名。


企业简介:


   高等教育出版社创立于1954年5月18日,是中华人民共和国教育部所属的出版全国高等教育、职业技术教育和成人教育教材的综合性的大型出版社。1983年,党和国家领导人邓小平同志亲自为高等教育出版社题写了社名。半个世纪以来,高等教育出版社坚持为人民服务、为社会主义服务、为教育事业服务,坚持积累知识,传播文化,以书育人的办社方针,艰苦创业,努力拼搏,不断创新,竭诚服务,为我国的教材出版事业奋斗。1954年~1959年,出版了前苏联教材的中译本和部分自编教材;1960年~1966年,出版了大批自编教材和部分国外教材的中译本,满足了高等学校和中等专业学校的教学需要,实现了党中央书记处关于"教材分两步走,先解决有无,再解决提高"的要求;1978年至今,累计出版教材3万余种,包括新编教材和国外教材的中译本、影印本等,满足了普通高等教育理、工、文、农、医各科,中等职业技术学校,以及成人自学高考等各个层次各个学科的教学需要。

   高等教育出版社以教育、文化、科学技术为纽带,凝聚了一批又一批以著名专家学者为首,以学科带头人为骨干,以有突出贡献的中青年学者为核心的作者队伍。

   高等教育出版社的出版物质量优良,广获好评,众多教材颇具影响。1977年~2002年,有105种图书获国家级图书奖,405种获全国性优秀图书奖,383种获省部级图书奖。

   随着科技的不断发展进步,高等教育出版社先后建立了"音像出版中心"、"电子出版中心"、"多媒体出版中心",并于1999年整合为"高等教育电子音像出版社"。至今累计出版音像制品722种,其中获得国家音像制品奖2个、提名奖4个,全国优秀教育音像制品奖39个;累计出版电子出版物756种,其中获国家电子出版物奖1个、提名奖3个,获莫必斯多媒体光盘国际大奖赛中国杯奖3个,获高等教育国家级教学成果奖12个,获全国普通高等学校优秀教材奖9个。

   高等教育出版社1994年被评为"全国教材管理工作先进集体";1994年获得国家技术监督局授予"全国实施法定计量单位先进集体"的称号;1995年被新闻出版署评为良好出版社;1998年12月被中共中央宣传部、中华人民共和国新闻出版署评为"全国优秀出版社"。

   2002年,高等教育出版社出版图书3759 种,总印数达到9000余万册,各类出版物(包括图书、音像制品、电子出版物)共获得国家图书奖、全国高等教育优秀教材奖等奖项170种,其中获国家级、省部级一等奖45种。

   高等教育出版社已成为具备多学科、多类型、多层次、多品种、多媒体形式出版能力,业务涉及图书、期刊、音像制品、电子出版物以及网络、电视等领域的大型综合性出版传媒集团,综合实力和竞争力不断加强,并在教材出版领域引领国内潮流,并产生了一定的国际影响。进入新世纪,高等教育出版社提出了"植根教育,弘扬文化,引领潮流,竭诚服务"新的办社理念,并制定了十年发展目标和发展战略,积极推进和实施精品战略和集团化战略,努力将高等教育出版社建成国内前列、世界知名的大型的、现代化的、综合性的教育传媒集团。


企业荣誉:


   高等教育出版社以教育、文化、科学技术为纽带,凝聚了一批又一批以著名专家学者为首,以学科带头人为骨干,以有突出贡献的中青年学者为核心的作者队伍。高等教育出版社的出版物质量优良,广获好评,众多教材颇具影响。1977年~2002年,有105种图书获国家级图书奖,405种获全国性优秀图书奖,383种获省部级图书奖。

   随着科技的不断发展进步,高等教育出版社先后建立了“音像出版中心”、“电子出版中心”、“多媒体出版中心”,并于1999年整合为“高等教育电子音像出版社”。至今累计出版音像制品722种,其中获得国家音像制品奖2个、提名奖4个,全国优秀教育音像制品奖39个;累计出版电子出版物756种,其中获国家电子出版物奖1个、提名奖3个,获莫必斯多媒体光盘国际大奖赛中国杯奖3个,获高等教育国家级教学成果奖12个,获全国普通高等学校优秀教材奖9个。

   高等教育出版社1994年被评为“全国教材管理工作先进集体”;1994年获得国家技术监督局授予“全国实施法定计量单位先进集体”的称号;1995年被新闻出版署评为良好出版社;1998年12月被中共中央宣传部、中华人民共和国新闻出版署评为“全国优秀出版社”。


与时俱进:


服务教学

◆高等教育出版社始终坚持“植根教育、创新超越”的办社理念,坚持为教育事业服务,为教学改革和发展服务,在教材出版领域起到国家队和主力军的作用。

◆承担了历次国家级五年教材建设规划的主要出版任务。

◆贯彻落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,组织出版高等教育、高等师范教育、职业教育的面向21世纪课程教材和国家规划教材,为高等教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”、“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革项目计划”,“面向21世纪中等职业教育课程改革和教材建设”提供了强大的支持。

追求卓越

◆高等教育出版社从1983年起,致力于音像制品的配套出版,19年累计出版音像制品600余种。《新时期的旗帜——邓小平理论教学片》获国家音像制品奖,江泽民总书记题写片名。

◆1989年在国内率先进行电子出版物的研制与开发。

◆适应高等教育改革和发展的需要,大力推进计算机技术在教学中的应用:1996年承担国家重点科技攻关项目——计算机辅助教学软件研制开发与应用,出版计算机辅助教学软件、试题库等200余种。2000年承担教育部新世纪网络课程建设工程的组织和成果出版,立项322个。

◆ 积极探索适合中国国情和高等教育出版社特点的图书发行体系。建立适合不同类型图书发行需要的多种渠道。除通过新华书店进行征订发行外,还构筑了区域代理为主的覆盖全国的营销网络。

◆ 高等教育出版社坚持“以诚相待,平等互利,遵守规则,共同发展”的原则,积极开展海外合作。与美、英、法、德、俄、加、澳、日、韩等国家以及台、港地区的出版社、教育机构进行了成功的合作。

◆积极引进国外优秀教材和教学参考书,引进和合作组织编写的计算机、外语等专业的教材以具有权威性、系列配套、价格低而受到高校师生的欢迎。


发展目标:


◆在半个世纪的发展中,高等教育出版社不断探索,逐渐形成了符合中国国情、具有高等教育出版社特点的经营管理理论和方针、发展思路和发展模式。

◆为了抓住机遇,迎接挑战,加快发展,高等教育出版社制定了2001年至2010年发展目标:以发展为主题,以结构调整为主线,不断壮大实力,增强活力,提高竞争力,用十年的时间,把高等教育出版社建设成为“国内前列、世界知名”的综合化、现代化、具有国际竞争力的大型教育传媒集团。


发展战略:


◆实施集团化战略和精品战略是高等教育出版社实现总体发展目标的重要措施和保障。

◆以内涵发展为主,扩大规模,拓展业务领域,分三阶段组建集团。

◆以立项研究带动精品开发,加速构建多种媒体有机结合的立体化教材体系,实现以规模数量增长为主向以质量效益增长为主的转变。


社长致辞:


   春意正浓的五月,我们迎来了高等教育出版社的50华诞。

50年来,高等教育出版社始终坚持为人民服务、为社会主义服务、为教育事业服务的办社方针,致力于各级各类教育教材和其他教学资源的建设,取得了世人瞩目的成就。

   高等教育出版社50年的发展历程,是新中国高等教育、职业技术教育教材建设史的缩影。从翻译苏联教材,自编全国通用教材,到建设立体化教材,提供全方位的教学解决方案,高等教育出版社在每个时期都发挥了不可替代的作用。

   高等教育出版社50年的发展历程,是新中国出版史的一个重要侧面。这不仅是因为教育出版是整个出版领域不可缺少的重要组成部分,更体现在高等教育出版社曾经有着与商务印书馆、人民教育出版社分分合合的曲折经历。

   高等教育出版社50年的发展历程,在新中国的人才培养史上写下了独具特色的篇章,为我国高、中级人才的培养作出了不可磨灭的贡献。使用“高教版”教材成长起来的各级各类人才,成为我国物质文明、精神文明、政治文明建设中的骨干力量。

   高等教育出版社以教育、文化、科学技术为纽带,凝聚了一批又一批以著名专家学者、学科带头人和有突出贡献的中青年学者为核心的作者队伍,可谓群贤毕集,名家荟萃。

   在50年的发展历程中,几代高教人以自己的艰辛和努力,共同铸就了辉煌的事业,积累了丰富而宝贵的经验,锻造出了优秀的企业精神,形成了独特的企业文化。

   历史将铭记高等教育出版社所留下的每一个坚实足迹。高教人也永远不会忘记所有给予高教社关怀、支持、帮助的人们。

谁言寸草心,报得三春晖。

   谨以此:中宣部、教育部、新闻出版总署和各级教育部门领导表示衷心的感谢!向成千上万的作者和数以亿计的读者,广大的图书印制、纸张供应、发行工作者,教育、新闻、出版战线的朋友们,致以深深的谢意!

谨以此:献给不断拼搏、奉献、创新、超越的几代高教人。

   谨以此:纪念高等教育出版社成立50周年。